刘老师在黑板上写下一个正整数 $n$，并让小泽连续完成 $k$ 次“特殊减法”。每次操作都只看当前数的末位：

• 末位不是 $0$ 时，把当前数减去 $1$；
• 末位是 $0$ 时，删去这个末位，也就是把当前数除以 $10$。

每次操作都以上一次得到的数继续进行。$k$ 次全部完成后，黑板上剩下的整数就是本轮训练记录。

输入格式

一行两个整数 $n$ 和 $k$。

输出格式

一行一个整数，表示连续执行 $k$ 次操作后的结果。

512 4

50

10 1

1

1000000000 9

1

样例解释

$512\to511\to510\to51\to50$，四次操作后得到 $50$。

数据范围与约定

• $2\le n\le10^9$
• $1\le k\le50$