珅泽守护 返回 珅泽 OJ
WINDOWS 电脑学习管理测试版

珅泽守护让电脑时间,回到学习。

确认学习工具,选择时长,点击开始学习。首页、允许使用、使用记录、设置,四个页面完成日常管理。

下载 Windows 安装包

版本 2.0.3 · EXE 独立安装包 · 无需解压

Windows 10 / 11(64 位)
自动检查 .NET Framework 4.8 与 WebView2 Runtime
已有组件自动跳过,缺少时按提示联网安装

第一次使用?查看完整家长指南

软件和网站分开管理

软件按图标与名称选择,网站单独添加,学习清单一目了然。

家长密码管理

家长验证后修改规则;网络不可用时,仍可使用本机密码登录。

三种登录入口

账号密码登录、验证码登录、注册账号。新设备先验证手机号并设置本机密码,完成后直接进入首页。

三步开始使用

建议由家长完成安装与设置
  1. 01

    直接下载安装包

    点击上方按钮下载一个 EXE 文件,无需下载压缩包或手动解压。

  2. 02

    选择位置,点击安装

    选择安装目录,可勾选桌面快捷方式和安装完成后立即打开。安装无需家长密码;Windows 管理员权限和缺少的组件按提示处理。

  3. 03

    登录或注册,直接进首页

    提供账号密码登录、验证码登录和注册账号。此电脑首次验证手机号后设置本机密码;完成后直接显示首页,不再弹出工具准备页面。

密码在首次使用时设置。 安装完成后先验证家长手机号,成功后再设置本机密码。两个步骤全部完成后直接进入首页。学习工具在“允许使用”按需添加;已有用户升级保留原配置。
运行组件免费提供。 缺少时点击“安装所需组件并继续”,从微软官方下载并校验后安装。安装包未内置组件离线文件;安装失败可重试,需要重启时请保存工作、手动重启,再运行安装包。补装组件不会开启课堂管控。

当前为测试版,请先在测试电脑试用。短信用于家长账号注册与登录;事件短信可选启用,可能产生费用,真实送达尚未验收。离线使用指南在 APP 右上角“帮助”中。

查看文件校验值

PARENT’S HANDBOOK / 家长使用手册

从第一次安装,到每一天安心上课。

不用熟悉电脑设置,也可以按步骤完成。第一次使用建议按顺序阅读;遇到具体问题,可以从目录直接跳转。每项功能都说明了入口、操作方法和需要留意的地方。

适用版本 2.0.3更新于 2026 年 10 月 2 日15 个章节 · 18 个常见问题
  1. 完成安装
  2. 设置家长身份
  3. 确认学习工具
  4. 开始学习
  5. 照着日常清单使用
01 / 使用前了解

由家长决定,这节课可以使用什么

珅泽守护安装在孩子使用的 Windows 电脑上。家长事先添加允许的应用和网站,开始课堂后,孩子通过学习入口使用这些资源。需要修改规则、结束管控或解锁时,再由家长验证身份。

“允许使用”就是一份学习清单。例如一节编程课只需要腾讯会议、Dev-C++、珅泽 OJ 和洛谷,就添加这四项。微信以及其他未获允许的软件,在课堂管控时不能作为自由使用的入口。

当前测试版的主要能力
功能使用方式与当前状态
课堂学习管理应用、网站两个独立列表,支持计时或永久学习、每周计划、临时放行及家长锁定。
分类限制视频、游戏和 AI 工具分别选择;针对已识别的目标执行规则,并留下本机记录。
家长身份提供账号密码登录、验证码登录和注册账号。新设备首次验证手机号后设置本机密码;已绑定设备支持离线密码登录。
在座提醒可选开启,学习期间使用摄像头在本机辅助判断;腾讯会议运行时暂停检测。
在线升级1.4.2 起可在空闲时检查更新,家长确认后下载、校验,再按提示完成安装。
电脑使用记录记录软件打开时间,以及内置学习浏览器和 Chrome、Edge 当前标签页的网站域名;同站每天一条。本机使用清单不上传、不触发短信。
事件短信告警默认关闭,可由家长选择启用。符合条件的拦截与提醒事件可申请发送短信,可能产生费用;真实短信送达尚未验收。

推荐先完成一次模拟上课。当前为测试版。把真实课程需要的会议、编程和做题流程全部试一遍,确认正常后再用于正式课堂。休息状态会暂停应用管控,不是全天自动禁止娱乐。

APP 家长账号独立于 Windows 账户,但安装、维护仍需 Windows 管理员权限。日常建议孩子使用标准 Windows 账户,由家长保管管理员权限;普通应用无法保证防住重装系统、外部启动或拥有系统管理员权限的所有绕过方式。

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02 / 下载与安装

下载一个安装文件,跟随提示完成设置

安装前准备

  • 准备一台 Windows 10 或 Windows 11 的 64 位电脑,并由家长操作安装。
  • 保存正在编辑的文档,准备好 Windows 管理员权限。
  • 首次安装建议保持联网,用于补齐可能缺少的微软运行组件。

按这五步安装

  1. 点击本页的“下载 Windows 安装包”,保存 StudyGuard.Setup.exe。这是可直接运行的安装程序,无需下载 ZIP 或手动解压。
  2. 双击安装文件。需要 Windows 管理员批准时,由家长确认,进入安装流程。
  3. 等待运行环境检查。如果 .NET Framework 4.8 或 Microsoft Edge WebView2 Runtime 缺失,点击“安装所需组件并继续”,保持联网,等待下载和安装结束;已有的组件会自动跳过。
  4. 选择安装目录,可勾选创建桌面快捷方式和安装完成后立即打开,再点击安装。安装阶段不需要家长密码,已有安装沿用原目录。
  5. 按安装选项立即打开软件,或从桌面、开始菜单打开“珅泽守护”。选择登录或注册账号;此电脑首次短信验证后设置本机密码,完成后直接进入首页。

运行组件是否需要收费?上述微软组件免费提供,安装器会从微软官方下载并校验。安装包未包含组件的离线文件,缺少时需要联网。电脑里有 Edge 浏览器,也不一定已具备 WebView2 Runtime,以安装器检查结果为准。

遇到重启提示,或已经装过旧版

需要重启时,先保存工作并手动重启电脑,然后重新运行同一个安装包。下载或组件安装失败时,检查网络后按提示重试,通常不必重复下载本软件安装包。

重新安装的操作与首次安装相同,默认重置本机 APP 的手机绑定、密码、规则和记录,之后重新短信注册并设置密码。云端账号、其他设备和学习文件不受影响。保留现有设置更新时,可使用在线升级,或主动选择“修复”并验证原密码。先结束学习、解除锁定;需要补装组件时,暂时关闭自动学习计划,完成后再恢复。

安装程序与日常使用入口不同:StudyGuard.Setup.exe 用于安装、修复和卸载;桌面“珅泽守护”图标用于上课和管理。旧版便携预览的数据、密码与安装版分开,不能替代安装后的后台保护。

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03 / 家长身份

选择账号密码登录、验证码登录或注册账号

首次打开提供三个入口,默认显示账号密码登录。此电脑首次使用仍需短信验证,再设置本机家长密码;完成后直接进入首页,不再弹出“准备学习工具”。安装时不设置密码,也没有默认家长密码。日后可按 Ctrl + Alt + P 打开家长登录窗口。

三个入口分别用来做什么
入口适用情况
账号密码登录账号填写家长手机号,密码填写此电脑上设置的家长密码。手机号需与绑定信息一致;已绑定设备支持离线登录。新设备首次登录会先转入短信验证。
验证码登录已绑定设备向遮罩显示的家长手机申请验证码。已有账号换新电脑时,填写同一手机号并验证以绑定此电脑,再设置本机密码,不重复创建云账号。
注册账号填写家长手机号,获取并验证验证码,再设置本机家长密码。完成后直接进入首页。

第一次注册或绑定手机

  1. 新用户选择“注册账号”;已有账号在新电脑上选择“验证码登录”。
  2. 填写家长本人持有的手机号,此时不需要密码。
  3. 点击“获取验证码”,等待手机收到短信;短信只会在家长点击后申请。
  4. 输入六位验证码并验证。验证码 5 分钟有效,未收到、错误或过期时不能继续。
  5. 服务器验证成功后,设置并确认至少 8 位的本机家长密码,点击“完成并登录”,直接进入首页。
  6. 之后按需进入“允许使用”,分别添加软件和网站。日常登录无需重复设置工具。

短信验证后如果暂时退出、尚未设置密码,下次打开需重新验证已绑定手机后继续设置。手机验证与密码设置全部完成前,软件不会启用管控或监测。通过在线升级或主动选择“修复”时,已有绑定、密码与规则会保留。

日后通过验证码登录

切换到“验证码登录”,核对已绑定的遮罩手机号,再获取并输入验证码。已绑定设备不能由学生任意更换手机号取得家长权限。请求发送有冷却与次数限制,请等待页面倒计时。

APP 家长账号与 gespoj 网站账号分开管理。本机家长密码只用于对应电脑,不是网站学生账号密码。在 OJ 网站注册、登录或绑定手机,不会取得电脑的家长权限;APP 绑定手机号也不会修改学生的网站账号。

短信“已受理”不保证运营商已经送达。首次验证码未收到时,请核对手机号、信号与短信拦截,等待冷却后重试;未完成验证不能使用。已注册家长可切回“账号密码登录”。修改本机密码需要原密码;修复、升级、卸载等维护操作仍需本机家长密码及 Windows 管理员批准,短信登录不能替代这些验证。

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04 / 页面导航

只记住四个页面,就能完成日常管理

左侧主导航只有四项
页面可以完成的操作
首页查看现在是否学习、剩余时间和结束后的安排;开始或结束学习、锁定或解锁电脑。
允许使用软件与网站分成两个独立列表,各自添加、编辑、移除或临时放行。
使用记录电脑使用清单记录软件、网站打开时间;切换“拦截与提醒”查看规则拦截、在座提醒和系统事件。
设置设置家长账号、限制内容和提醒方式;按需展开自动计划、摄像头、画面辅助判断和维护选项。

帮助固定在右上角。不再占用主导航,点击即可打开随安装包提供的离线指南。普通操作在有效家长会话中无需反复输入密码;退出、过期或重要维护时按提示验证。

首页只突出当前需要的操作:休息时是“开始学习”,学习中是“结束学习”,锁定时是“解锁电脑”。修改设置后核对保存结果,尚未保存的编辑不代表后台已生效。

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05 / 学习应用

把腾讯会议、Dev-C++ 等加入学习入口

家长面板 → 允许使用

登录直接进入首页,不自动扫描或弹出工具准备页面。“允许的软件”和“允许的网站”是两个独立列表。添加软件时,按图标与名称查找腾讯会议或 Dev-C++;名单只列已找到主程序的常用软件,安装目录、Windows 内置软件、插件、更新工具和运行库不混入其中。已有规则继续保留,扫描不运行软件,也不未经确认修改允许列表。

  1. 在“允许使用 → 允许的软件”点击“添加软件”,等待列表加载。
  2. 按名称搜索,通过图标和名称选择需要的软件,再确认用途。
  3. 腾讯会议的用途选择“腾讯会议”;Dev-C++ 选择“Dev-C++ / 编程工具”。正确用途用于配合课程需要的辅助程序。
  4. 确认规则启用,并选择长期允许或需要的临时时长。
  5. 保存后,在学习入口实际打开一次,确认正常。

扫描没有找到软件怎么办

使用手动添加,选择电脑上该软件实际的 .exe 主程序。便携软件或非标准安装位置可能不出现在扫描结果中。不要添加安装包、下载链接,也不要把无关程序设置成会议或编程工具用途。

以后添加、删除或更新软件

  • 增加课程工具:由家长验证后添加,不需要重新安装珅泽守护。
  • 删除学习入口:移除对应项目会撤销白名单许可,不会卸载腾讯会议等原软件。
  • 临时使用:可按需要选择限时放行;到期后许可自动失效,不能当作永久入口。
  • 教学软件升级后打不开:文件内容变化可能使原指纹失效。家长核对新路径、用途和文件后,重新保存规则并检查学习环境。

示例:只允许上编程课

允许腾讯会议和 Dev-C++,再添加下一节中的两个做题网站。微信、游戏启动器和无关浏览器不加入课堂应用清单。开始课堂前保存其他软件里的文件,避免关闭未允许程序时丢失尚未保存的工作。

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06 / 学习网站

网站、课件与临时例外怎样放行

家长面板 → 允许使用 → 网站
  1. 添加老师指定的学习域名,例如 gespoj.com、luogu.com.cn。
  2. 核对域名和规则状态,保存。新网站默认不会自动包含所有子域名。
  3. 让孩子从珅泽守护的学习入口打开网站。普通浏览器不等于受管控的学习浏览器。
  4. 实际测试网站登录、查看题目、验证码和提交代码,确认整条做题流程可用。

网站主页能打开,登录或题目资源却打不开

一些网站的登录、验证码、图片或课件资源使用另一个域名。先查看“使用记录”里被拦截的目标,再由家长核实是否确为课程依赖,单独添加后重试。不要因为一处资源打不开,就放行大量无关网站。

老师的教学页面需要音视频

编辑对应网站,按需勾选“允许此教学域名的音视频”。该设置允许的是这个域名提供的媒体资源,并不只针对某一段视频;资源来自其他域名时仍需核实。已经识别的视频平台继续受视频分类限制。

只在这一节课允许使用

应用或网站可按界面选项限时放行,例如 15、30、60 或 120 分钟。到期自动撤销临时许可。课程较长时,家长应提前核对剩余时间,避免教学中途到期。

只需要查看某一道题的题解页面

使用“指定题解页面例外”,填写具体的完整 HTTPS 页面地址并设置有效时间。该例外只解除指定页面的社区路径限制:网站域名仍须在白名单中,视频、游戏与 AI 分类限制仍然生效,也不会自动放开整个社区。

课前准备好要用的文件。学习浏览器会限制下载。如果课程需要源码、课件或其他文件,建议家长在上课前准备好,并实际验证课中能打开。

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07 / 第一次上课

确认工具和时长,点击开始学习

  1. 确认学习入口齐全。把这节课要用的应用和网站都加入白名单,核对临时许可不会过早到期。
  2. 运行“检查学习环境”。在“设置 → 更多功能”点击“检查学习环境”,处理程序不存在、指纹变化、分类规则冲突等提示。
  3. 亲自试一遍课程流程。腾讯会议检查扬声器、麦克风、摄像头及屏幕共享;Dev-C++ 编译运行一个练习;做题网站完成登录并试交一道题。
  4. 确定下课后怎么安排。查看首页显示的结束安排:休息、继续限制或锁定。新配置默认回到休息;升级保留原来的到期动作,不会悄悄改变。需要调整时在设置中修改并保存。
  5. 保存其他工作。开始课堂会关闭未获允许的软件,请先保存文档和文件。
  6. 选择时长并开始。在首页选择 30 分钟、45 分钟、1、2、3、5、12 小时或“永久”,点击“开始学习”。“永久”不会因重启、跨天或课表结束自动解除;需家长主动结束。
  7. 确认课堂状态。核对当前模式、剩余时间和后台状态;在管控已开启的情况下,再验证学习入口能完成上课流程。
  8. 收起家长面板。孩子通过学习入口继续上课;家长需要调整时按 Ctrl + Alt + P 重新验证。

课前检查通过,不等于真实课堂已全部验证。自动检查主要核对本地配置。会议声音、屏幕共享、网站登录与提交仍需实际试用。若显示“后台未连接”“检查过期”或“状态待确认”,先排查,不能当作已经正常保护。

首次试用时建议家长在场。遇到影响教学的拦截,家长先结束当前管控或调整已核实的教学规则,确认学习恢复后再开始。

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08 / 时长与自动安排

看清何时结束、结束后做什么

首页显示的状态与对应行为
状态规则与结束方式
学习中允许列表和分类规则生效。计时结束后按首页显示的安排继续;选择“永久”则由家长手动结束。
休息中暂停应用管控,不继续拦截全部允许列表之外的软件。
家长锁定暂停学习访问,由家长验证后解锁;本功能不替代 Windows 系统登录锁屏。

时长为 30 分钟、45 分钟、1、2、3、5、12 小时、永久。新配置默认计时结束后回到休息。已有的继续限制、锁定等到期动作与课表在升级时保留,首页显示实际安排,不因界面简化而放宽。

永久学习没有到期时间,不因重启、跨天或课表结束自动解除。计时与永久学习使用同一允许列表、分类规则和可选摄像头条件。计时到期后的“继续限制”及旧版作业状态保留原有规则:学习工具仍受限制,摄像头在座提醒暂停,首页会明确说明。应用或网站的临时许可期限单独计算,不因选择永久而延长。

按需设置自动开始学习

  1. 进入“设置 → 学习安排”,选择每周计划或后台启动时自动开始。
  2. 每周计划填写日期、开始和结束时间,确认电脑的日期与时区;结束早于开始表示跨午夜。
  3. 后台启动时自动开始也适用于服务重启,时长按计时或永久设置执行。
  4. 保存后核对规则是否启用,并提前确认课程工具可用。已有用户不需要重新创建原课表。

结束本次学习不等于停用后续计划。当天临时停课,应另行停用或修改后续时间段。计划不会替家长完成真实会议、编程或网站试用。

示例:一小时后继续做练习

在设置中把到期动作设为“继续限制(在座提醒暂停)”。首页会明确显示这一安排;一小时结束后仍执行同一允许列表。练习结束时家长点击“结束学习”进入休息,也可直接选择“永久”并在需要时手动结束。

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09 / 分类规则

分别选择视频、游戏与 AI 工具限制

家长面板 → 设置 → 限制内容

选择要限制的短视频、游戏和 AI 工具,保存后核对结果。三个类别可以分别配置,用于在已识别的软件或网站中限制对应目标。

代理、VPN 和 AI 工具没有按文件名自动放行的例外。学习时需由家长添加实际 EXE,后台核对批准的路径和文件指纹;程序更新后需重新批准。课前检查会列出尚未批准的在用代理组件,请把联网所需的主程序和辅助组件一并添加并实际试用课程。关闭“限制 AI 工具”只撤销分类拦截,仍需加入允许的软件;全新配置默认开启 AI 限制。

  • 视频:限制已识别的视频、短视频平台或相关目标;教学网站的媒体需求按第六节配置。
  • 游戏:限制已识别的游戏程序、平台与相关访问;课堂仍只允许白名单中的学习入口。
  • AI 工具:限制已识别的 AI 应用和网站,适合要求学生独立完成练习的时段。

它和白名单怎样配合

普通白名单不能覆盖已开启的分类限制。即使添加了一个已识别的娱乐网站,开启对应限制后仍可能被拦截。反过来,关闭“游戏”等某一类别,也不会把全部白名单外软件自动变成可用。

教学工具被误拦截时,家长先查看记录中的目标和原因,核对应用用途、网址、临时有效期以及监控开关。只调整确实需要的教学项目,修改后再次保存并实际验证。

云端画面辅助识别:这是独立的可选功能,默认关闭,服务未开通时不可用,不影响短信注册和本地白名单。开通后仍需家长明确同意并选定应用,才会在学习期间按至少 3 分钟的间隔抽检,每日每账号最多 60 次;不会因为安装或注册而自动截图。

结合实际情况判断记录。AI 限制无法识别所有浏览器插件、离线模型或其他设备。一次访问尝试也不能证明孩子已经看完视频、取得答案或作弊。记录用于帮助家长了解和核对情况。

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10 / 提醒与记录

怎样提醒,家长去哪里查看

语音提醒与静默提醒

在“设置”选择语音提醒、弹窗提醒或仅记录,保存后核对结果。仅记录时不播放访问语音、不弹出访问提醒,后台拦截和本机记录继续;后台故障仍会显示恢复提示。

语音音量只调节本应用的提醒,不会强制把 Windows 总音量开到最大。建议先用适中音量测试,避免影响正在进行的课程。后台故障仍可能出现恢复提示。

静默不等于完全隐藏。学习入口、托盘图标和必要的状态提示仍然存在;在座检测也有可见窗口。家长可以收起管理面板,日常需要时再通过快捷键验证进入。

电脑使用记录:何时打开软件、访问网站

家长注册完成后默认在本机开启,维护期间暂停;休息时暂停的是课堂限制,使用记录仍可继续。进入“使用记录 → 电脑使用记录”,选择日期及软件/网站类型,查看名称、首次打开和最近访问时间。页面会显示已开启、维护暂停、连接待确认或保存异常,状态异常时不能认为记录完整。

  • 软件:新启动软件首次出现可见窗口时记一条,同一进程切回不会重复;重新启动可以产生新记录。约每 2 秒检查,极短暂打开可能漏记。守护启动时已经可见的软件不倒填成刚刚打开。
  • 网站:记录内置学习浏览器成功打开的主页面,以及 Chrome、Edge 当前标签页的地址,只保存域名。同一网站的不同页面不重复标注:按电脑当地日期,每个规范域名一天一条,显示首次及最近访问时间;开头的 www. 视为同站,其他子域名单列。同一天跨浏览器访问同站仍合并,来源显示“多个浏览器”。
  • 本机保存:不保存页面路径或查询参数,近 30 天内最多 5,000 条,只向已验证家长展示。本机使用清单不上传、不触发短信;另行启用事件短信可能产生费用。重装、卸载会清理,在线更新与修复保留。

外部浏览器的边界:Chrome、Edge 每个窗口只能读取当前标签页的地址栏;后台标签页不保证记录。学习期间访问未允许的网站时,会请求关闭整个浏览器窗口,确认框可能阻止立即关闭;可在设置关闭外部浏览器管控,关闭后仍可记录。不承诺覆盖所有无痕窗口,也不把无痕模式作为隐私排除;地址栏可读取时,无痕当前网址也可能被记录或管控。其他内核浏览器不在本功能支持范围内。

拦截与提醒:与正常使用分开查看

  1. 切换“使用记录 → 拦截与提醒”,按视频、游戏、AI、在座或系统分类查找。
  2. 结合事件时间、目标与原因,区分访问尝试、规则拦截和系统异常;正常打开软件、网站不会被记作违规。
  3. 教学资源被拦截时,回到允许列表核对,而不是仅凭提醒声音判断。
  4. 重复提醒有冷却,记录数量或本机待通知数量不能当作手机短信的发送数量。

手机验证码与事件短信,是两项不同功能。家长账号注册、绑定和登录验证码已经接入;事件短信默认关闭,可选择启用,可能产生费用。同一目标仍有 10 分钟冷却。每位家长的 APP 注册、登录验证码和事件短信合并计算:每天最多 10 条,累计最多 100 条,不设置账号到期时间。同一手机号的多台设备及重装共享额度;失败或结果不确定也占已预约额度,重复请求不会重复扣除。日界为北京时间 08:00。验证码另有 60 秒冷却及滚动 24 小时最多 5 次的防滥用限制。网站账号验证码单独管理,不占 APP 额度;结果不确定时不会自动重发。

本机通知候选不代表已发送,平台“已受理”不等于手机已收到;真实短信送达尚未验收,请核对每条记录的实际结果。

短信服务器与迁移:账号服务器 0.5.0 已于 2026 年 10 月 2 日单独部署,持久保存去重与额度。旧内存告警次数无法完整回填,首次迁移暂停 APP 短信至北京时间 2026 年 10 月 3 日 08:00,届时自动恢复;已有本机密码登录和网站验证码不受此次过渡影响。历史累计仅补入仍保留的已知预约,此后持续累计,不因清理记录而重置。

若提示版本过低,请按第十二节更新。已注册家长可用本机密码继续管理;未注册设备需要下载新版 EXE 修复升级,再完成短信注册。短信是否可用以当时的服务提示为准。

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11 / 在座提醒

可选开启摄像头辅助判断

家长面板 → 设置 → 更多功能 → 在座提醒
  1. 确认电脑有可用摄像头,调整位置,让孩子正常坐姿能出现在画面范围内。
  2. 勾选开启在座提醒,设置持续未检测到在座后提醒的分钟数,然后保存。默认关闭。
  3. 打开检测窗口,查看摄像头和当前检测状态;仅保存开关不代表摄像头已经开始采集。
  4. 在学习中观察一次正常在座与离席的实际结果,再决定是否调整提醒时间。
  5. 不需要时关闭该功能,本应用会释放摄像头。

会不会影响腾讯会议

腾讯会议运行期间,在座检测会暂停并释放摄像头,优先保障课堂会议。计时到期后的继续限制、旧版作业状态、休息、锁定、后台未连接或明确保护异常时也会暂停,请以检测窗口的实际状态为准。

是否录像、上传画面或判断孩子身份

该功能在本机进行辅助判断,不录制、不上传画面、不采集麦克风。它不能确认人物身份,也不能判断专注程度。符合设置条件的在座相关事件可在本机记录中查看;事件短信是否申请发送取决于家长是否启用及事件是否符合规则,可能产生费用。

低头、遮挡、光线不足或摄像头被占用都可能影响结果。“无法检测”与“持续未检测到在座”应分开理解,设备异常不能直接认定孩子离开了电脑。

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12 / 升级与维护

收到更新提醒后,如何完成在线升级

从 1.4.2 起,正式安装版会在休息、未上课时自动检查更新。发现可用新版本后,托盘和家长面板会显示提醒;检查需要联网,不保证在新版本发布的那一刻立即弹出。

  1. 家长先结束学习期间,保存孩子的代码和其他文档。
  2. 进入“设置 → 版本与维护”,点击“检查更新”,阅读新版本信息。
  3. 输入本机家长密码,点击“确认并更新”。
  4. 程序自动下载更新包、核验签名和文件完整性,再打开更新器,无需自行寻找压缩包。
  5. 按提示批准 Windows 管理员权限,并再次验证本机家长密码,完成安装。家长仍需完成这些确认,并不是点击一次后完全无人值守。
  6. 重新打开后,确认版本、允许列表、到期动作和自动学习计划,再完成一次课前检查。

1.4.1 及更早版本先手动升级一次。这些旧版没有预设在线更新源,请从本页下载新的完整 EXE,结束课堂后选择“修复”,输入原本机家长密码完成更新。此后可以在 APP 内使用在线升级。

更新会保留原有规则和数据,课堂期间不会自动安装。下载或校验失败时按提示重试;不要用来历不明的文件或旧版程序手动覆盖安装目录。

界面打不开,怎样修复

运行完整的 StudyGuard.Setup.exe,在安装管理器选择“修复”,验证原本机家长密码并批准系统管理员权限。界面损坏不代表后台已经停止;锁定页也有家长恢复入口,请按提示恢复完整安装。

不再使用,怎样正确卸载

  1. 由家长结束管控,保存工作,打开安装管理器。
  2. 选择卸载,输入本机家长密码,并按提示批准 Windows 管理员权限。尚未设置初始密码的设备,修复和卸载只需完成系统管理员验证。
  3. 卸载会清理本机 APP 数据和电脑使用记录。验证通过后直接卸载,成功时只显示“卸载完成”并自动关闭。

不要直接删除安装目录、EXE 或桌面图标。删除前台文件不等于停止后台。正常卸载会处理本程序的后台和组件,能避免出现“图标没了,管控还在”的情况。仅卸载时无需专门补装 WebView2。

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13 / 日常操作

找回家长面板、结束管控与阅读帮助

最常用的操作
想做什么如何操作
打开家长管理按 Ctrl + Alt + P,通过本机密码或已绑定手机验证。
快捷键没反应右键任务栏托盘的珅泽守护图标,选择家长验证;图标可能收在通知区域的上箭头里。
打开学习入口双击托盘图标,进入孩子使用的学习页面。
收起家长面板关闭窗口会注销家长会话,后台继续运行;最小化不等于注销。会话闲置约 5 分钟后过期,下一次受保护操作需验证。
结束当前管控点击任意页面右上角“解除限制”、首页“结束学习 · 解除限制”,或右键托盘选择“结束学习 / 解除限制(家长验证)”。需要当天停课时,还应检查后续计划。
解除家长锁定通过家长验证,选择“解锁电脑”。
离线看说明点击右上角“帮助”。随安装包提供的文档无需联网,不受学习网站白名单影响。

关闭家长窗口只是收起管理界面,不会结束后台管控。需要给孩子休息时间时,应使用“结束学习”,并确认首页已进入休息状态。

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14 / 遇到问题

常见问题与处理方法

点击问题展开。排查时先看四件事:当前模式、后台状态、规则是否保存、临时许可是否到期。

1. 下载后是 EXE,应该用什么软件解压?

无需解压,也无需另装解压软件。直接双击 StudyGuard.Setup.exe,由家长按提示完成安装。安装好后从桌面“珅泽守护”打开日常界面。

2. 电脑已经有 Edge,为什么还提示缺少 WebView2?

Edge 浏览器与供应用使用的 WebView2 Runtime 是不同组件。以安装器检测为准,保持联网并点击“安装所需组件并继续”。组件免费,安装器从微软官方下载并校验。

3. 运行组件下载失败,或者要求重启怎么办?

检查网络后按提示重试,不要连续启动多个安装程序。需要重启时,先保存工作,手动重启后再次运行同一个安装包。已安装过本软件的电脑,应先结束管控、解除锁定,并暂时停用计划,再补装组件。

4. 有 gespoj 网站账号,为什么还要绑定 APP?

网站账号用于做题学习,APP 家长身份用于管理电脑,二者独立。APP 提供登录和注册入口,新设备首次使用需短信验证后设置本机密码;网站登录不会自动带来家长权限。

5. 验证码收不到、过期或提示错误怎么办?

核对当前手机号、手机信号与短信拦截记录;等冷却结束后再申请,使用最新收到且仍在 5 分钟有效期内的验证码。“已受理”不表示手机已送达。首次注册未收到验证码时不能使用,请等待冷却后重试。已经注册的家长可切换“账号密码登录”,不必反复发送。

6. 忘记本机家长密码,可以靠短信直接卸载吗?

如果此前已绑定手机,可以尝试短信登录家长面板,但这不等于重置本机密码。修改密码、修复、升级和卸载仍需相应的原密码验证,不能用短信代替。没有通用后门密码,请保留完整安装包和备份,按恢复入口提示处理,不要直接删除数据。

7. 会议或 Dev-C++ 明明已添加,为什么打不开?

核对主程序路径、用途、规则是否启用、临时许可是否到期。教学软件更新可能改变文件指纹,需家长确认后重新保存。运行“检查学习环境”,然后实际测试会议与编译。不要把无关程序标成会议或编程工具。

8. 做题网站能打开首页,却无法登录或提交?

查看使用记录中的拦截目标,核实是否缺少登录、验证码或资源域名,以及是否受到社区路径限制。由家长补充确需的域名,特定题解按完整页面设置限时例外。调整后从学习入口重新打开并试交题目。

9. 老师课件中的视频没有声音或无法播放?

检查该教学域名是否启用了音视频许可,资源是否来自其他域名,以及是否触发视频分类规则。只为已核实的教学资源放行。此许可针对域名,不是只针对一段视频;学习浏览器对下载的限制也需提前考虑。

10. 后台未连接、状态待确认,是否仍在正常保护?

不能把未知状态当作正常保护。先尝试重新连接并查看详细状态;仍无响应时保存工作,用完整安装包进入安装管理器修复。不要反复删除程序或强制结束后台,以免只剩部分组件运行。

11. “保护范围受限”与“保护异常”有什么区别?

“保护范围受限”表示部分运行程序因权限或 Windows 保护无法核实,已核实的白名单管控仍继续,但不能声称全部程序都已确认受控。由家长检查安装状态、后台权限及详细提示。“保护异常”表示发现明确检查或拦截故障,应先修复,再验证课堂可用。

12. 上课结束了,为什么还不能自由使用电脑?

检查首页显示的到期动作是否为“继续限制”或“锁定”,也可能下一节计划已经开始。需要休息时,由家长结束学习,并修改到期安排或后续计划。只关掉家长窗口并不会停止管控。

13. 开了语音却没有声音,或开了静默仍看到状态提示?

先看静默是否开启,静默优先于语音选择;再检查本应用音量、系统音量和扬声器。静默只关闭访问语音和访问弹窗,后台记录、拦截、托盘和必要的故障恢复提示仍会保留。

14. 在座检测暂停,或者孩子在座却判断不准?

腾讯会议运行时会暂停在座检测以让出摄像头,到期后的继续限制、旧版作业状态、休息、锁定或后台异常也会暂停。核对检测窗口、摄像头占用、光线、角度和遮挡情况。该功能只作辅助判断,不确认身份或专注程度,设备异常不能认定为离席。

15. 旧版没有更新提醒,或提示版本不支持短信服务?

1.4.1 及更早版本需要从本页下载完整 EXE,结束管控后选择“修复”升级一次。1.4.2 起在空闲且联网时自动检查更新。若服务提示版本过低,已注册家长可用密码登录后升级;未注册设备请下载新版 EXE,选择修复后继续注册;已有本机密码时需验证原密码。

16. 删除图标或程序文件后,为什么还在管控?

删除快捷方式或 EXE 都不等于卸载,后台可能继续运行。需要移除软件时,使用完整安装包打开安装管理器,选择卸载并完成家长验证。如果已经误删文件,请通过安装管理器恢复完整安装,再按正常流程处理。

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15 / 日常清单

以后每天,按这三个阶段操作

课前 · 准备好再开始

首次先配置并实际试用学习工具;日常家长验证 → 核对首页的时长和结束安排 → 保存其他文档 → 点击开始学习。沿用上次配置时无需逐页设置。

课中 · 保持学习顺畅

孩子从学习入口打开课程工具 → 家长收起面板 → 需要新增课件时核实并限时放行 → 查看记录排查教学误拦截 → 出现后台故障时先恢复再继续确认保护。

课后 · 确认下一步安排

按设置休息、继续限制或锁定 → 家长核对当天记录 → 调整下一次计划 → 在不上课时完成更新维护 → 确认修改的设置已分别保存。

第一次使用不必把所有可选功能一次打开。先让学习白名单、家长验证和完整课堂流程稳定可用,再根据实际需要配置分类提醒、每周计划和在座检测。

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说明对应 2.0.3 测试版;后续版本的功能与操作,请结合 APP 内提示和更新说明查看。