活动教室里有两条长度都为 $N$ 的小写字符带 $S$ 和 $T$。小泽把它们交错编织：先放入 $S$ 的第 $1$ 个字符，再放入 $T$ 的第 $1$ 个字符；接着放入 $S$ 的第 $2$ 个字符和 $T$ 的第 $2$ 个字符，依此继续到第 $N$ 个位置。

编织完成后的新字符串长度为 $2N$，字符顺序由上述规则唯一确定。

小婷老师要求两条字符带都完整参与，任何位置都不能跳过。第 $i$ 组始终先取 $S$ 的第 $i$ 个字符，再取 $T$ 的第 $i$ 个字符。

输入格式

第一行输入整数 $N$，第二行输入用空格分隔的字符串 $S,T$。

输出格式

输出按 $S_1,T_1,S_2,T_2,\ldots,S_N,T_N$ 顺序连接得到的新字符串。

2
ip cc

icpc

8
hmhmnknk uuuuuuuu

humuhumunukunuku

5
aaaaa aaaaa

aaaaaaaaaa

样例解释

样例 #1

依次连接 i、c、p、c，得到 icpc。

样例 #2

对两个长度为 $8$ 的字符串逐位交错。

样例 #3

两个字符串均为五个 a，结果共有十个 a。

数据范围与约定

• $1 \le N \le 100$
• $|S|=|T|=N$
• $S,T$ 只包含小写英文字母