报数训练中，小婷老师让小泽把听到的每个整数连续报两遍，再继续处理下一个整数。

给定 $N$ 个整数，按原顺序把每个整数输出两次。

输入格式

第一行输入整数 $N$。第二行输入 $N$ 个整数 $a_i$。

输出格式

输出一行 $2N$ 个整数，相邻整数用一个空格隔开。

3
4 1 7

4 4 1 1 7 7

1
0

0 0

4
-2 5 -2 5

-2 -2 5 5 -2 -2 5 5

数据范围与约定

• $1≤N≤100$
• $-10^6≤a_i≤10^6$